Blog

Z powodu problemów związanych z równowagą wiele dzieci ze spektrum autyzmu nie uczy się jeździć na rowerze. To błąd, o czym dowiecie się w dalszej części wpisu. Dzieci autystyczne oprócz bardziej powszechnych problemów z interakcjami społecznymi i deficytami poznawczymi, takimi jak trudności ze skupieniem uwagi i koncentracją, mogą być podatne na problemy fizyczne: kłopoty z […]

Stimy to powtarzanie ruchów lub dźwięków oraz manipulowanie obiektami w powtarzalny sposób, na przykład machanie rękoma w chwili radości lub podekscytowania, kiwanie się w przód i w tył podczas odpowiadanie na trudne pytanie lub stukanie o stół w stresującej sytuacji. Słowo „stimy” pochodzi od angielskiego “self-stimulatory behavior” czyli zachowania autostymulujące. Pojęcie “zachowania autostymulujące” mówi nam, że zachowania powtarzalne pozwalają osobom […]

Nie od dziś wiadomo, że w nauczaniu języka obcego ogromną rolę odgrywa komunikacja. Jeżeli ten czynnik jest zaburzony, pojawiają się wtedy bariery uniemożliwiające komunikację. Metodyka nauczania języków obcych jest dość bogato rozbudowana. Dobrym rozwiązaniem wówczas jest wypróbowanie różnych metod i przetestowanie ich na uczniach w celu znalezienia ‚złotego środka’. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną są dobrymi […]

Jak już wielu z Was się zorientowało – mówimy i działamy! Postanowiliśmy rodzicom dowożącym dzieci do naszej szkoły z dalszych miejscowości ułatwić życie, a naszym podopiecznym pomóc spełniać marzenia – zakupiliśmy busa. A to nie było łatwe zadanie… Na fundacyjnej ulotce mamy zamieszczone rysunki z marzeniami naszej wspaniałej młodzieży:-) Jesteśmy bardzo zaangażowani w każdy projekt, a uczniowie […]